Cette description de poste est un bref exposé des responsabilités d'un entraîneur professionnel de club. Les responsabilités supplémentaires peuvent être affectés à répondre aux besoins des clubs membres de Patinage Canada.

Rôles et responsabilités de l’entraîneur professionnel du club :

• se conformer au Code de déontologie des entraîneurs de Patinage Canada et maintenir une adhésion à jour avec Patinage Canada à titre d’entraîneur professionnel;
• être un expert en entraînement et en patinage artistique;
• déterminer et résoudre les questions morales qui pourraient se présenter;
• guider les parents avec compétence, préparer les patineurs ainsi que les administrateurs du club au sujet des questions relatives au patinage et à l’entraînement;
• communiquer avec clarté, respect et honnêteté avec les patineurs, les parents et les cadres;
• enseigner les habiletés du patinage artistique et prendre des décisions efficaces concernant l’entraînement;
• travailler avec une équipe d’entraîneurs et de personnes‐ressources pour assurer que le patineur recevra la meilleure formation possible;
• assumer des rôles de leadership pour d’autres entraîneurs, sur demande ou au besoin;
• communiquer clairement les buts et les objectifs élaborés avec les patineurs, les parents et les cadres avant le début de la séance de patinage;
• être au courant en tout temps des règlements et des amendements aux règlements de Patinage Canada;
• être responsable d’améliorer ses habiletés et d’approfondir ses connaissances de façon régulière dans le sport du patinage artistique;
• créer des plans de leçon afin d’améliorer ses compétences en organisation et en gestion;
• analyser, trouver les erreurs et faire des rétroactions constructives aux patineurs et aux parents;
• repérer les patineurs talentueux qui ont une habileté naturelle au moyen de critères établis dans le plan de repérage et développement des talents de votre club;
• organiser et créer un milieu amusant, sans danger et agréable pour tous les patineurs;
• administrer les premiers soins au besoin;
• accepter des responsabilités supplémentaires de façon professionnelle;
• former, superviser et évaluer les assistants de programme;
• organiser et animer les séances d’information à l’intention des parents;
• donner des conseils sur les questions de patinage – par exemple, l’équipement, la progression à d’autres programmes et les occasions à l’avenir.